Rebeka Marôpo concluiu o curso ABA – Análise do Comportamento Aplicada na Pós-Graduação da Faculdade Líbano, fortalecendo seu compromisso com a educação inclusiva e a melhoria da qualidade de vida de crianças com distúrbios do desenvolvimento.
Com quatro anos de atuação prática com crianças atípicas, Rebeka já desempenhou funções como agente de apoio escolar, atendimento domiciliar e clínica, além de ter exercido o papel de aplicadora de ABA, acompanhando crianças em diferentes níveis de suporte, verbais e não verbais.
Essa trajetória a aproximou de uma visão de futuro ainda mais promissora: estar pronta para planejar intervenções eficazes, fundamentadas em evidências, com ética e foco na participação social das crianças.
Entre os aprendizados mais impactantes, destacam-se as dimensões e técnicas comportamentais utilizadas no ABA, que oferecem um repertório sólido para promover autonomia, comunicação funcional e habilidades de vida diária.
Agora, com a conclusão da formação, Rebeka está apta a planejar intervenções com base em evidências e poderá aplicá-las quando desejar, contribuindo para ambientes escolares mais inclusivos e para o bem-estar das famílias.
Sua maior ambição no momento é subir de cargo, buscando maior responsabilidade e oportunidades de liderança, para expandir o alcance das práticas ABA em contextos educativos.
Além disso, o objetivo de obter um aumento salarial a motivou a investir na pós-graduação, reconhecendo a importância de uma formação sólida para o desenvolvimento profissional.
As contribuições da formação ABA para a prática educativa de Rebeka
Com a conclusão, Rebeka está apta a planejar intervenções com base em dados, preservando a ética na prática e a necessidade de avaliação de resultados ao longo do tempo, o que fortalece a atuação em escolas e espaços clínicos.
A formação abrange TEA, distúrbios de aprendizagem e estratégias de intervenção que promovem autonomia, comunicação e participação social, alinhadas aos princípios de inclusão e respeito às necessidades individuais.
- ✅ Planejar intervenções personalizadas – com base em avaliação contínua e dados de progresso.
- ✅ Promover inclusão – trabalhando com famílias, escolas e equipes multidisciplinares.
- ✅ Desenvolver autonomia – ensinando habilidades de autocuidado e comunicação funcional.
Essas possibilidades evidenciam como a formação pode ampliar o impacto da prática profissional de Rebeka, fortalecendo sua capacidade de apoiar crianças a atingirem seu pleno potencial.
Caminhos para o futuro profissional de Rebeka
Rebeka vê-se ascendendo na carreira, com oportunidades de liderança, consultoria e atuação em contextos educacionais e clínicos, contribuindo para políticas e práticas de educação inclusiva.
Com a base da ABA, ela poderá influenciar intervenções em sala de aula, colaboração com famílias e equipes de saúde, sempre pautadas pela ética, evidências e resultados.
Que o exemplo de Rebeka inspire educadores e profissionais de saúde a investirem em conhecimentos que promovam autonomia, dignidade e participação plena de todas as crianças.
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