Marcos Peres iniciou sua trajetória profissional como psicólogo há aproximadamente 15 anos, dedicando-se ao cuidado de pessoas e famílias em diferentes contextos. Em certo momento, ele assumiu a gestão de negócios, abrindo espaço para uma visão integrada entre saúde mental e gestão organizacional.
Em 2024, Marcos decidiu retornar ao consultório, reconhecendo a necessidade de aperfeiçoamento para atender às demandas atuais da psicologia. Essa decisão o levou a buscar uma formação sólida em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), com o objetivo de ampliar seu repertório clínico fundamentado em evidências.
A motivação para escolher a TCC nasceu da vontade de entender novas abordagens da psicologia e de responder às demandas emergentes da prática clínica, buscando intervenções baseadas em evidências que promovam mudanças duradouras na vida de seus pacientes.
Marcos destaca ainda que a disciplina de avaliação cognitivo-comportamental, a conceitualização de casos e a organização das sessões foram aprendizados marcantes. Por ser disciplinado, ele se adaptou muito bem ao formato de ensino a distância, percebendo o curso como dinâmico e abrangente.
O percurso profissional de Marcos Peres
Do psicólogo com 15 anos de prática clínica, Marcos atravessou uma fase estratégica na qual atuou como gestor de negócios. Essa experiência ampliou sua visão sobre o funcionamento humano, a mudança organizacional e a importância de estratégias que respeitam o bem-estar de indivíduos, bem como a eficácia de intervenções psicológicas.
Ao retornar ao consultório, Marcos trouxe essa bagagem para a prática clínica, combinando sua experiência em gestão com um compromisso renovado com intervenções estruturadas. A pós-graduação em TCC representa para ele uma oportunidade de aperfeiçoar técnicas de avaliação, conceitualização de casos e intervenções fundamentadas em evidências, sempre com foco no cuidado e na ética.
A formação também reforçou a importância da ética e da qualidade da relação terapêutica, pilares que Marcos já valorizava ao longo de sua atuação. A aliança com o paciente é vista por ele como o alicerce de qualquer intervenção bem-sucedida, especialmente quando lidamos com transtornos de humor, ansiedade e condições neuropsicológicas.
Agora, Marcos está apto a aplicar, caso deseje, os conhecimentos adquiridos na TCC para avaliação, conceitualização de casos e intervenções. Embora não haja obrigação de implementação imediata, a preparação o posiciona para ampliar seu alcance clínico com responsabilidade, planejamento e supervisão adequada.
Os próximos passos incluem a ampliação da carteira de clientes, a participação em eventos de divulgação de conhecimento e, quem sabe, futuras atividades como palestrante ou docente. A ambição de Marcos é clara: buscar constante aperfeiçoamento para uma carreira cada vez mais brilhante e impactante.
O que a formação em TCC abre para o futuro de Marcos
Ao trazer esse arcabouço para o consultório, Marcos reforça a importância de uma prática baseada em evidências, centrada no paciente e orientada pela ética. A formação amplia seu repertório para atender transtornos de humor, ansiedade, fobias e questões neuropsicológicas com maior consistência clínica.
Ele vislumbra oportunidades de integração entre TCC e psicologia positiva, buscando estratégias para promover bem-estar, resiliência e recursos internos. Essa sinergia possibilita intervenções mais personalizadas, levando em conta o contexto de cada paciente e favorecendo resultados reais e sustentáveis.
A trajetória de Marcos inspira colegas que buscam atualização contínua, ressaltando que a formação permanente é crucial para uma carreira sustentável, humana e alinhada com as evidências científicas disponíveis.
Conclusão
A conclusão da pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental marca um marco significativo na trajetória de Marcos Peres. O curso proporcionou um repertório sólido para avaliação, conceitualização de casos e intervenções, sempre sob a força de uma prática ética e centrada na aliança com o paciente.
Agora, Marcos está apto a aplicar os aprendizados, caso deseje, expandindo seu alcance clínico, contribuindo com palestras e, no futuro, com atuação docente. Sua mensagem de que é possível transformar a vida das pessoas quando se atua com honestidade e compromisso guia seu caminho, fortalecendo uma prática clínica responsável e transformadora.
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