Ester Carmo concluiu com excelência o curso de Neuropsicologia na Pós-Graduação da Faculdade Libano, integrando ciência, educação e intervenção clínica para compreender a relação cérebro-aprendizagem-comportamento ao longo da vida. Sua formação reforçou a importância de avaliações fundamentadas em evidências, práticas terapêuticas alinhadas com a neurociência e a atuação ética em contextos educativos e clínicos.
Trajetória de Ester Carmo na Neuropsicologia
Ao longo da formação, Ester demonstrou dedicação e visão integrada entre teoria e prática, consolidando competências em avaliação neuropsicológica, intervenção cognitivo-comportamental e ética profissional. Sua trajetória reflete um compromisso com a compreensão da relação cérebro-aprendizagem e as necessidades de aprendizagem ao longo da vida.
- ✅ Motivação para escolher a Neuropsicologia – desejo de ampliar o impacto na avaliação e intervenção em educação e saúde.
- ✅ Aprendizados que mais impactaram Ester – percepções sobre neuroanatomia, funcionamento das redes neurais e a prática clínica baseada em evidências.
Sua resposta à motivação foi ‘MARAVILHOSO’, refletindo otimismo sobre o potencial de contribuir com a Neuropsicologia para transformar realidades educacionais e clínicas.
Conquistas e competências desenvolvidas
Ao concluir a formação, Ester está apta a aplicar seus conhecimentos de neuropsicologia na prática profissional, caso deseje, incluindo avaliação padronizada e intervenções com embasamento científico.
- ✅ Avaliação neuropsicológica padronizada – fundamentada em evidências para mapear funções cognitivas com precisão.
- ✅ Intervenção neuropsicológica – estratégias para promover reabilitação cognitiva e apoio educacional.
- ✅ Trabalho em equipes multidisciplinares – integração com educadores, psicólogos e profissionais de saúde.
Futuro profissional e ambições
A maior ambição no momento de Ester envolve a área de avaliação, destacando a importância de ampliar o alcance de seus serviços e contribuir para avaliações mais precisas e personalizadas.
- ✅ Avaliação como eixo central – potencial para desenvolver protocolos de avaliação que integrem informações de escolas e famílias.
- ✅ Expansão para intervenções baseadas em evidências – alinhadas às necessidades de educação infantil, adolescência e fases adultas.
Mensagem final e agradecimentos
Ester expressa gratidão pela formação recebida na Faculdade Libano, reconhecendo o valor da Neuropsicologia para a prática profissional e para a promoção de intervenções éticas, centradas no cliente.
Ela reforça que a conclusão do curso foi uma experiência marcante e que agora está apta a aplicar o conhecimento, caso deseje iniciar novas oportunidades em sua atuação.
Conclusão
A formação em Neuropsicologia marca um marco na trajetória de Ester Carmo, habilitando-a como profissional apta a mapear e intervir na relação cérebro-aprendizagem-comportamento ao longo do ciclo de vida, com compromisso com a ética, a eficácia e a colaboração interdisciplinar.
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