Deise Sales: Inspiração e Capacitação para a Educação Inclusiva

Deise Sales é uma dedicada professora formada em Licenciatura em Pedagogia, que recentemente concluiu a disciplina “Principais Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem” na Pós-Graduação da Faculdade Líbano. Com uma carreira pautada pela pesquisa e pelo compromisso com a educação inclusiva, Deise destaca-se por sua busca incessante por conhecimento e melhoria das práticas pedagógicas, demonstrando ser um exemplo inspirador de profissional do ensino.

Ao longo da sua trajetória, Deise sempre valorizou a importância de compreender as dificuldades de aprendizagem que podem interferir no desenvolvimento dos alunos. Essa consciência levou-a a aprofundar seus estudos e a investir na especialização proporcionada pela Faculdade Líbano, capacitando-a para identificar e compreender os aspectos que afetam a aquisição, o processamento e a utilização da informação pelos estudantes.

A Jornada de Deise Sales rumo ao Conhecimento Profundo

Desde o início de sua carreira, Deise demonstrou uma curiosidade natural pelo funcionamento da mente e pelas peculiaridades do processo de aprendizagem. Sua formação em Pedagogia, obtida na faculdade Unopar, proporcionou-lhe uma base sólida sobre os fundamentos da educação; no entanto, ela reconheceu que alguns desafios enfrentados em sala de aula exigiam uma investigação mais aprofundada.

Com esse intuito, Deise optou por se especializar na disciplina “Principais Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem” na Faculdade Líbano. Esse curso foi crucial para ampliar sua compreensão sobre transtornos como dislexia, discalculia e TDAH, temas que sempre geraram interesse e motivação para a busca por soluções educacionais mais inclusivas. A formação recente fortaleceu sua visão e deixou-a apta a aplicar, se assim desejar, uma abordagem diferenciada voltada para a educação de alunos com dificuldades específicas.

Conhecendo os Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem

Durante o curso, Deise aprofundou seus conhecimentos sobre os diversos transtornos que podem afetar o desempenho escolar. Ao compreender as nuances dos distúrbios, ela reconheceu a importância de identificar os sinais precocemente para proporcionar uma intervenção eficaz e um ambiente de aprendizado inclusivo.

Entre os transtornos abordados, destacam-se:

• ✅ Dislexia – Entender como a dificuldade na fluência e precisão na leitura pode influenciar o desempenho acadêmico dos alunos.
• ✅ Discalculia – Compreender os desafios relacionados à aprendizagem dos conceitos matemáticos e sua influência no sentimento de segurança do aluno em ambientes que exigem habilidades numéricas.
• ✅ TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) – Reconhecer como padrões persistentes de desatenção e hiperatividade podem impactar não só a aprendizagem, mas também o comportamento e a socialização dos estudantes.

Esses conhecimentos ampliaram o repertório de Deise, que agora se sente mais preparada para identificar sinais e auxiliar na criação de abordagens que possam contribuir para um ambiente educacional mais harmonioso e inclusivo.

Aplicações Futuras e a Potencial Transformação no Ambiente Escolar

Embora Deise ainda não esteja implementando essas estratégias, sua formação abre caminhos para que, a partir de agora, ela possa planejar e desenvolver intervenções pedagógicas adaptadas. Esse conhecimento não apenas enriquece sua capacidade de lidar com desafios emergentes na sala de aula, mas também reafirma seu compromisso com a construção de um ambiente de ensino que respeite as singularidades de cada aluno.

Deise Sales entende que o reconhecimento dos transtornos de aprendizagem é o primeiro passo para a criação de estratégias eficazes no apoio ao desenvolvimento dos alunos. Com o conhecimento adquirido, a professora está apta a propor adaptações curriculares e inovações metodológicas que poderão auxiliar na superação das barreiras enfrentadas por aqueles que necessitam de uma abordagem diferenciada.

A Importância da Psicopedagogia na Prática Profissional

Um dos pontos mais destacados na formação de Deise foi a relevância da psicopedagogia no diagnóstico e na intervenção dos transtornos de aprendizagem. Ao compreender os aspectos cognitivos e emocionais subjacentes aos desafios apresentados pelos alunos, ela passou a reconhecer a importância de um olhar integrado e colaborativo no ambiente escolar.

A especialista aprendeu que a atuação conjunta entre professores, psicopedagogos, pais e outros profissionais é fundamental para a construção de um ambiente que valorize o potencial de cada estudante. Esse tipo de trabalho interdisciplinar fortalece os vínculos e fomenta uma rede de apoio essencial para o desenvolvimento educativo e pessoal dos alunos.

Fortalecendo a Prática Pedagógica para um Ensino Inclusivo

Deise Sales compreende que o caminho para a inclusão passa pelo entendimento e pela valorização das diferenças. Seu aprimoramento na disciplina fortaleceu a ideia de que a prática pedagógica deve ser constantemente revista para atender às demandas de um público heterogêneo.

Por meio dos estudos e das reflexões levantadas na disciplina, a professora passou a enxergar a necessidade de flexibilizar as metodologias e de personalizar o ensino. Essa abordagem visa não só a melhoria do desempenho acadêmico, mas também a promoção do bem-estar emocional dos alunos e do fortalecimento da autoestima.

A formação permitiu que Deise construísse um alicerce sólido para explorar, futuramente, estratégias pedagógicas inovadoras, que poderão englobar desde adaptações curriculares até o uso de tecnologias assistivas. Embora ela ainda não tenha colocado em prática essas ações, o conhecimento adquirido a torna uma profissional bem equipada para, se desejar, transformar positivamente a realidade de seus alunos.

Rumo a uma Carreira Inspiradora na Educação

O percurso de Deise Sales é uma verdadeira inspiração para todos os educadores que buscam constantemente se atualizar e aprimorar suas práticas. A conquista da especialização na disciplina de “Principais Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem” evidencia seu comprometimento com a formação continuada e com a busca por estratégias que tornem a educação mais inclusiva e eficiente.

Ao investir em seu desenvolvimento profissional com a Faculdade Líbano, Deise não apenas ampliou seu conhecimento, mas também solidificou uma postura de serviço e dedicação à comunidade escolar. Esse avanço na carreira é motivo de orgulho e certamente serve como incentivo para que outros professores busquem a mesma evolução em suas trajetórias.

A postura de Deise, pautada na constante busca por saber e na disposição de enfrentar os desafios da sala de aula, ressalta a importância de investir em formação continuada. Com sua trajetória inspiradora, ela demonstra que o conhecimento é a chave para a transformação e para o fortalecimento de uma educação verdadeiramente inclusiva.

Considerações Finais

A trajetória de Deise Sales é marcada por uma determinação incessante em aprimorar sua prática docente e em compreender as nuances dos transtornos e distúrbios da aprendizagem. A sua conclusão na disciplina oferecida pela Faculdade Líbano é um marco que a capacita e a torna apta a contribuir para a criação de ambientes escolares mais inclusivos e acolhedores.

A educação, afinal, é um processo contínuo de descobertas e adaptações, e a formação de professores como Deise é fundamental para que possamos caminhar rumo a um futuro mais justo e igualitário para todos os alunos. Sua história é um convite para que outros educadores se inspirem a investir em sua própria formação, impulsionando a transformação do ambiente educacional em prol de um ensino mais humano e acessível.