Cristiane Muniz conclui Gestão Escolar com Ênfase em Educação Infantil

Cristiane Muniz é gestora de uma EMEI que concluiu recentemente o curso Gestão Escolar com Ênfase em Educação Infantil, promovido pela Faculdade Líbano. Iniciou sua carreira como professora aos 27 anos, atuando na educação infantil e, ao longo de 20 anos, também nos anos iniciais. No ano passado, foi convidada para assumir a direção da EMEI e, nessa nova etapa, percebeu a necessidade de aprofundar seus conhecimentos em gestão para potencializar a atuação da instituição e fortalecer a participação da comunidade.

Trajetória de Cristiane Muniz

Ao longo de duas décadas, Cristiane dedicou-se à educação infantil e aos anos iniciais, desenvolvendo práticas que conectam cuidado, afeto e aprendizado. O reconhecimento de seu talento levou ao convite para a direção da EMEI, no ano passado, momento em que ela compreendeu que gerir uma instituição requer competências específicas além do ensino.

Essa experiência como gestora revelou a necessidade de ampliar conhecimentos em gestão escolar, o que motivou Cristiane a realizar a Pós-Graduação em Gestão Escolar com Ênfase em Educação Infantil. Como ela mesma destacou, a motivação para o curso foi “Aprisionar meus conhecimentos”.

Hoje, Cristiane está apta a aplicar os aprendizados, caso deseje, e poderá transformar a gestão da EMEI por meio de diagnósticos mais robustos, estratégias participativas e maior transparência no planejamento e no uso de recursos.

Contribuições da formação para a gestão da EMEI

A conclusão do curso proporcionou uma visão integrada de gestão, políticas públicas, práticas pedagógicas na Educação Infantil e liderança responsável. Entre os pilares que orientaram sua formação, destacam-se a gestão democrática e o PPP, a autonomia institucional fundamentada na participação social, bem como a importância de alinhar a prática cotidiana com as diretrizes legais.

• ✅ PPP e gestão democrática – base para orientar ações pedagógicas, organizacionais e comunitárias e para a participação de alunos, famílias, docentes e gestores.
• ✅ Autonomia institucional e políticas públicas – relação entre orçamento, captação de recursos, formação da equipe e responsabilidade com cidadania.
• ✅ Organização do trabalho na Educação Infantil – rotinas, integração entre creches e pré-escolas e avaliação formativa.
• ✅ BNCC como referência – diretrizes para direitos de aprendizagem e planejamento pedagógico com qualidade.
• ✅ Jogos, brincadeiras e técnicas lúdicas – ambientes inclusivos, criativos e seguros que favorecem o desenvolvimento.

Ao concluir, Cristiane está apta a aplicar os conhecimentos adquiridos, com potencial para promover diagnósticos institucionais mais fundamentados, planos de ação participativos e uma gestão mais transparente. Ela reforça que a prática de gestão precisa estar sempre conectada à participação da comunidade escolar.

Aprendizados que fortalecem a liderança

Entre os aprendizados mais marcantes, Cristiane afirma ter compreendido a importância de reconhecer a evolução histórica da educação infantil para fundamentar decisões atuais. A frase que a inspirou foi perceber “a abordagem que se teve na educação infantil através da história” como referência para repensar práticas e políticas na escola.

Essa visão permite que a liderança na EMEI seja mais consciente, ética e orientada a resultados que considerem o desenvolvimento integral das crianças.

Próximos passos e ambições

Olhar para o futuro indica muitos passos de aprimoramento: Cristiane planeja seguir se especializando e buscar novas formações que ampliem ainda mais a visão de gestão, educação infantil e políticas públicas.

Qual é a maior ambição no momento? Seguir me especializando.

Cristiane também reforça a importância de compartilhar conhecimento para fortalecer a rede de educação infantil que envolve famílias, profissionais e gestores.

Agradecimento e visão de futuro

Em mensagem final, Cristiane agradece pela oportunidade de conhecimento obtido e reforça o desejo de continuar contribuindo para a melhoria da educação infantil. Seu Instagram, onde compartilha referências e práticas, é a plataforma de conexão com a comunidade: Instagram: PsicopedagogacristianeMuniz.

A Faculdade Líbano fica honrada em ter alunas como Cristiane Muniz, que buscam continuamente novos saberes para transformar a educação infantil em espaços mais democráticos, inclusivos e orientados ao desenvolvimento integral das crianças.