Ana Gomes é professora de Letras – Português, formada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Com dois anos de atuação na rede pública municipal e estadual, ela se viu desafiada a ampliar sua formação para enfrentar os desafios da educação inclusiva. Ao longo de sua trajetória, Ana percebeu a necessidade de profissionais realmente capacitados para atuar com qualidade e gerar conhecimento significativo para seus alunos, passando pela Pedagogia, Linguística e, finalmente, pela pós-graduação em ABA, que marcou uma nova etapa em sua carreira.
Trajetória de Ana Gomes e motivação
A motivação que levou Ana Gomes a investir na pós-graduação em ABA surgiu do convívio diário com seus alunos e da percepção de que a inclusão continua enfrentando barreiras no chão da escola. Mesmo com a teoria assegurando o direito à inclusão, a prática demanda profissionais altamente qualificados e estratégias que realmente promovam o aprendizado de todos.
Iniciou sua atuação como professora de Letras – Português, formada pela UEPB. Após dois anos na rede pública, decidiu ampliar sua formação para Pedagogia, depois Linguística, e, por fim, ABA. Cada etapa foi movida pela vontade de oferecer uma educação transformadora e de consolidar a inclusão na prática cotidiana.
Sua maior ambição é que a educação seja, de fato, transformadora, garantindo oportunidades reais de aprendizagem e desenvolvimento para todos os estudantes.
Aprendizados e impactos da formação em ABA
Entre os aprendizados mais impactantes, Ana Gomes reconhece o poder da ABA para transformar a prática pedagógica e indicar caminhos concretos para a inclusão.
Ao aprofundar a análise funcional do comportamento, a intervenção individualizada e as estratégias de ensino baseadas em evidências, ela expandiu sua visão sobre como intervir com respeito às necessidades de cada aluno, contribuindo para condições reais de aprendizagem.
Essa formação reforça a importância de planejar intervenções que promovam autonomia, participação e bem-estar, sempre alinhadas ao contexto escolar brasileiro.
Visão de futuro profissional
Com essa formação, Ana Gomes se percebe mais preparada para atuar com responsabilidade na educação inclusiva, contribuindo para transformar práticas pedagógicas e ampliar as oportunidades de aprendizagem.
A perspectiva de expandir a atuação em concursos públicos e projetos educacionais reflete o desejo de ampliar o alcance de intervenções efetivas que promovam a participação de todos os alunos.
Ambição atual
A ambição de Ana Gomes é consolidar a formação em ABA para atuar de forma efetiva na educação inclusiva, enfrentando barreiras e tornando a inclusão uma realidade concreta no cotidiano escolar.
Ela pretende continuar se aprofundando na área, sempre com o propósito de transformar práticas pedagógicas e promover autonomia e bem-estar entre os estudantes.
Mensagem de incentivo aos educadores
Ana Gomes deixa uma mensagem de incentivo a todos os professores: não desistam da educação, mesmo diante dos desafios diários, pois o nosso trabalho tem o poder de transformar vidas e abrir caminhos para o futuro dos alunos.
Ela agradece à equipe da Faculdade Líbano pelo apoio, incentivo e excelência na condução do curso, que tem sido fundamental para seu crescimento profissional e pessoal.
Ela está motivada a seguir se aprofundando na ABA para transformar práticas pedagógicas, superar barreiras e construir uma educação verdadeiramente inclusiva e transformadora.
Conclusão
A trajetória de Ana Gomes demonstra como a formação contínua pode ampliar as possibilidades da prática docente e fortalecer a educação inclusiva.
Agora, com a formação concluída, ela está preparada para enfrentar os desafios do ensino moderno e proporcionar um aprendizado mais significativo para seus alunos.
A educação inclusiva deixa de ser apenas um dever dos educadores, mas uma oportunidade de transformar vidas. Ao investir em capacitação, professores podem fazer a diferença e criar um ambiente de aprendizado acessível para todos.
A Faculdade Líbano agradece por ter alunos que buscam constantemente novos conhecimentos e se dedicam a transformar a educação.
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